SUMMER

重磅！

改变一世的书单，

名师安利你

世界念书日

莎士比亚曾言：“生活里莫得册本，就省略莫得阳光。”

于阅读而言，这束“阳光”，即是透过笔墨照进心灵的力量。

当海岛的潮声与墨香相拥，当托管的温情与笔墨再会，阅读，便成了通往留意东谈主生的温顺摆渡。

重磅！改变一世的书单，托管帮扶团队的支教名师们安利你！

愿这一方书香，能安顿你的灵魂，教悔你的姿首，润养你的才思，让你让你在青春的郊外上，既有驰驱的勇气，亦有容身的冷静。

名师简介

张焕辉 南澳中学党总支通告

名师简介

高中化学高等教师，毕业于华南师范大学化学系，在汕头市金山中学从教近30年，历任高中化学教师、班主任、学生处副主任、学生处主任等职，曾获广东省南粤优秀教师、汕头市首批名班主任、汕头市优秀党务功绩家、汕头市优秀党员、汕头市优秀班主任、汕头市智育先进功绩家，校轨范功绩家等称呼；广东省中学化学说课比赛一等奖，汕头市后生教师基本功比赛一等奖；参与多项省、市级课题征询。宝石树德树东谈主，创新智育惩办，丰富智育内涵，以养成赞助当作抓手，践行“五育并举”，以生为本，从重办办，以情怀东谈主，严爱相兼，酿成“严、勤、细、爱”的功绩魄力。在惩办中创新打破，在服务中甘于奉献，深耕赞助守初心，智育为先育新东谈主，用信守讲授了新期间赞助功绩家的背负与担当，做有温度的赞助者。

推选书单：《鄙俗的世界》

01

推选事理：《鄙俗的世界》以朴实的笔触姿首了普通后生在灾难中昂然的故事，靠拢生活，读懂鄙俗东谈主也能活得有尊容、有劲量。传递坚韧进取的精神，濒临空乏、迂回、庆幸的打击，遥远不废弃、不悔恨，靠双手和信念改变生活，濒临艰巨不躺平、濒临本质不自卑。让咱们念念考什么是真确的长途、尊容与幸福，在狂躁的环境里守住建壮和竭诚。这本书不仅展现期间风貌，更传递直面迂回、永不废弃的精神，能让咱们读懂鄙俗东谈主生的力量，合适学生阅读成长。

名师简介

蔡秀华 南澳中学校长

名师简介

中学语文高等教师，毕业于华南师范大学，扎根金山中学一线教学20多年，历任备课组长、教科室副主任，现为广东省蔡秀华名教师功绩室主理东谈主、广东省基础赞助教学指导专科委员会委员、广东省高考征询会语文群众委员会主任委员、广东省名教师功绩室地市召集东谈主、汕头市赞助科研群众库成员、汕头市赞助数字化群众库成员、华南师范大学基础赞助学友会第二届会员代表、第五批广东省基础赞助教研体系设备高中语体裁科教研样式（汕头）中枢成员，广州大学、汕头大学、韩山师范学院兼职教诲、导师，曾荣获“汕头好东谈主”“汕头市优秀班主任”“汕头市教改先进个东谈主”“汕头市优秀念念政课教师”等称呼。

2025年功绩室团队赞助服从荣获2025年广东省基础赞助服从奖二等奖；近三年来主理省级重心课题3项，市级课题1项。发表专科论文5篇，撰写论文或文章赢得省、市评选一等奖2篇，二等奖2篇。著有《基于样式式学习的高中语文教学征询》（吉林大学出书社）《名师教你学语文：高中语文样式式学习功课设想》（广东东谈主民出书社）等册本出书。近一年来所主理的省级名师功绩室先后组织通常行动超20场次，开展跨市、区级主题讲座10场；指导功绩室后生教师参预省部级佳构课4个、省、市教学才气设想3个、市后生教师基本功比赛一、二等奖3个。所教学生在宇宙创新作文大赛等万般比赛中屡获大奖，所带学生屡次赢得潮汕银河奖学业奖一二等奖。主编校本读物《读懂中国：传统文化学问》荣获广东省中小学特点读物评选一等奖。《基于样式式学习的高中语文教学征询》赢得广东省高考征询会2024年度广东省中小学“十四五”教学科研盘算优秀教学服从二等奖。《侨海浪音：纸短情长话侨批》特点课程入选2025年广东省普通高中特点课程设备优秀服从。《“鸿雁新篇 方寸传情——侨批文化探究与活化实践”跨学科主题样式式学习行动》赢得2025年广东省中小学主题化样式式学习优秀案例。

赞助理念：以良善浇灌心灵，以爱好点亮星光，在话语与笔墨的泥土中，让每一粒念念想的种子王人开出身赢得命私有的似锦。

推选书单: 《我与地坛》

02

推选事理：这是一部对于生命觉悟的哲念念之书。史铁生在地坛的草木晨昏中，直面灾难、叩问存一火，以千里静笔墨书写灵魂的解围与救赎。笔墨温顺而有劲量，诗意中藏着长远的东谈主生灵敏。对中学生而言，它不仅是体裁经典，更是一堂对于坚韧、表示与爱好的生命课。愿你在笔墨中读懂生命韧性，于渺茫处寻得宗旨，于窘境中守住内心光亮，让精神有根，灵魂有光，行稳致远。

名师简介

李国全 南澳中学副校长

名师简介

中学地舆高等教师，毕业于西北师范大学地舆赞助专科，从事赞助近三十年，先后在甘肃永昌县第一中学、汕头金南实验学校、汕头金中海湾学校、汕头金山中学任教，曾在汕头金南实验学校功绩期间，多年担任教务主任、校长助理等职务，深耕毕业班教学惩办与高考备考功绩，凭借超卓的功绩推崇，曾屡次获评汕头市教改先进个东谈主、汕头市优秀教师等荣誉称呼。信守“赞助是一场向好意思而行的碰见”，因为注定与南中相遇，便坚定逐光向好意思而行。

推选书单:《活着界上找到你的位置》

03

推选事理：不是年事的增长就是代表长大成东谈主。勇敢濒临生活中的无常，承担背负，笑对东谈主生，活着界找到我方的位置才是真确的锻练。斯坦福大学前教务长朱莉.利念念科特-海姆斯针对当下的新步地，给正在成年的东谈主们写了一册超实用的成年东谈主生计指南《活着界上找到你的位置》，该书为年青东谈主提供一张迈向成年的道路图，匡助他们活着界上找到我方的位置，以“成东谈主念念维”冒失世界，在成年生活中闪闪发光。

名师简介

黄坤锋 南澳中学支教团队名师

名师简介

中学语文高等教师，聿怀中学语文教研组长、金平区语文中心组副组长。多年来一直秉持“因材施教，以文化东谈主”的赞助理念，奋战在赞助教学功绩的一线，曾多年担任学校年级长、高三语文备课组长，统经营考和教学惩办。2020年参预高中语文教师命题才气竞赛荣获一等奖。参与金平区赞助科学“十三五”盘算重心课题《高中语文教学阶段性盘算对培养学生语文才气的酿成性探究》，课题已结题。屡次荣获区级优秀教师称呼。三年来屡次受邀在各级语体裁科教学商量行动开讲座。指导学生《海风海韵海镇戏、潮音潮语潮汕剧——青少年的潮剧体验》在汕头市青少年科技创新大赛荣获二等奖。非论身处哪个赞助功绩岗亭，黄坤锋憨厚用行径讲授着“树德树东谈主”的初心，在三尺讲台上，书写着又名赞助者的温度和深度。

推选书单: 《往里走，安顿我方》

04

推选事理：《往里走，安顿我方》中枢念念想“往里走”强调将外界信息内化为精神力量，以自我修为卓绝短期欲望，宗旨通过阅读与念念考竣事精神升华。书中既有对中好意思斯文互异的宏不雅辨析，也融入作家配偶同衾共枕的生活体悟，酿成“修己安东谈主”的处世形而上学体系。安顿我方，是一种向内探索、追想喜悦的生活立场。它意味着在纷纭喧嚣的世界中，不被外界裹带，而是倾听内心的声息，找到属于我方的节拍与宗旨。这不仅是物理空间的退隐，更是精神层面的千里淀。

名师简介

刘教才 南澳中学支教团队名师

名师简介

中学数学高等教师，汕头市第一中学教师，毕业于北京师范大学数学扫数学专科，理学学士。从教三十多年，带过十多届高中毕业班，对高考数学题型、备考轨范、答题范例与解题技能等王人有深入征询，是广东省高考数学科优秀评卷员。所讲课程结构明晰，逻辑严谨，善于勾搭历史文化、科学时间、日常坐蓐生活等各方面的知识融入课堂教学，使数学课堂骨子丰富、机动留意；善于总结题型、解题轨范和知识体系，使数学知识酿成收集，易于掌合手。但愿在课堂教学中把最优好意思的数学知识和数学轨范用最简便的轨范注入学生大脑。所带班级数学收货优异，指导过学生的征询性学生赢得过宇宙一等奖、广东省一等奖；所培养的学生有多东谈主在宇宙高中数学联赛中赢得过宇宙二等奖、广东省一等奖等排名。

推选书单: 《周恩来传》

05

推选事理：《周恩来传》作家迪克·威尔逊。英国籍，是外洋征询现代中国问题的驰名学者。周恩来是中国伟大的无产阶层改动家、政事家、军事家和应酬家，他在中国现代史的发展中起到了举足轻重的作用，同期亦然现代中国具有连接影响力和感染力的携带东谈主，他对中国作出的孝敬，以及他超卓深厚的东谈主格力量和对中国东谈主民的爱，王人给咱们留住了长远的印象。《周恩来传》以翔实巨擘的贵府为基础，再现了周恩来具有据说性的一世，幸运飞艇是一部全面、长远又不失罕见视力的文章，值得一读。

名师简介

张可璇 南澳中学支教团队名师

名师简介

高中英语高等教师，汕头市聿怀中学英语教师，汕头市高中英语教师功绩室主理东谈主，汕头大学外文系赞助硕士校外导师。曾获评汕头市优秀教师，汕头市优秀情感健康赞助教师，汕头市教学教研先进教师等。先后担任汕头市中小学后生教师教学才气大赛高中英语学科比赛评委、汕头市“基础赞助佳构课”学科课程佳构课评委、金平区英语高中教师履历认定评委、金平区中小学教师专科时间履历中级职称评委、广东省中小学教师履历磨砺口试考官。张憨厚从事高中英语教学25年，担任班主任功绩12年，一直在高中英语一线教学，多年任学科备课组长，有15年的高三毕业班教学陶冶，赞助教学效果显耀，屡次开设市级讲座，在教学教研行动中证据前卫轨范作用。张憨厚教研服从显耀，主理汕头市级课题《高中英语“读后续写” 教学计策的实践征询》、金平区赞助科学“十三五”盘算课题《英好意思体裁玩赏校本课程的设备、实践及评价的征询》，并参与汕头市赞助科学“十三五”盘算课题《高中英语课堂不雅察与教师专科化发展的征询》。多篇论文发表于《广东赞助》、《师谈》等省级刊物。教学理念：Never say never!

推选书单: 《林深见鹿:好意思得

窒息的唐诗》

06

推选事理：许渊冲先生匠心独运，将汉诗的韵律化为英文的乐章，既忠于原作，又赋予其簇新的艺术生命。双语诗集《林深见鹿:好意思得窒息的唐诗》按情怀分为六章，配着名家注释、布景故事与水墨插画，读来如散步山水。让咱们在诗意中感受中中文化之好意思，搭建起中西文化的桥梁。这是一册值得细细品读、津润心灵的好书。

名师简介

陈燕玲 南澳中学支教团队名师

名师简介

高中化学高等教师，汕头市第二中学教务处主任。从教以来，信守初心，容身岗亭，积极参与赞助教学更正，是广东省基础赞助学科教研基地(高中化学)成员；汕头市高中化学教师功绩室主理东谈主（2021-2023年、2024-2026年）；勾搭四年获“汕头市普通高中高考教学优秀个东谈主”。主理市级重心课题《基于深度学习的高中有机化学单位教学设想征询》并结题，参与省级课题2项。曾赢得“南粤优秀教师”，“潮汕银河辉勇师表奖”、“汕头市优秀教师”，“汕头市优秀班主任”等荣誉称呼。 赞助理念:在分子碰撞中传递温度，于元素升沉间教悔品格，让化学赞助成为点亮学生心灵的微光。

推选书单:《念念考，快与慢》

07

推选事理：《念念考，快与慢》本书由诺贝尔经济学奖得主丹尼尔・卡尼曼所著，揭示了东谈主类大脑存在 “直观快念念考” 与 “感性慢念念考” 两种模式。它用普通案例明白偏见、误判与有盘算误区，帮咱们认清念念维局限，学会感性判断。骨子兼具科学性与实用性，既能普及贯通深度，又能指导学习与生活，培养严谨逻辑与念念辨才气，对学生塑造感性念念维、普及审题与分析才气大有裨益。

名师简介

颜晓琳 南澳中学支教团队名师

名师简介

高中生物一级教师，汕头市实验学校教师。教学教研路上笃行不怠，积极投身赞助科研与教学实践创新。遥远秉持“做有温度的生本赞助，育有根基的生命东谈主才”的教学理念。参与汕头市赞助科学“十四五”课题《基于“生本”理念的高中生物学实验“5E教学模式”的征询》，深入钻研实验教学创新旅途，将生本理念与5E教学模式融入课堂实践，助力生物实验教学提质增效。2025年汕头市高中生物学原创命题搜集行动中荣获二等奖；尽心打磨的教学案例与征询论文，2023-2024年获广东省中学生物教学设想、教学论文三等奖。遥远宝石教学与教研相融，以课题征询深耕教学，以奖项服从反哺课堂，握住普及教学水平与教研才气，尽心培育学生，践行高中生物教师的育东谈主责任。

推选书单:《给后生的十二封信》

08

推选事理：《给后生的十二封信》是朱光潜先生写给咱们学生的暖心成长书。莫得难解的大真谛，全是像父老聊天一样的竭诚打法，对于念书、学习、时刻、空想，句句说到心坎里。它能帮咱们放下狂躁、建壮长途，教化咱们爱护青春、细腻生活、守住喜悦。细腻读一读，你会更懂青春、更懂我方，走稳每一步成长路。

名师简介

陈钿彬 南澳中学支教团队名师

名师简介

中学政事一级教师，汕头市澄海凤翔中学智育处主任。连年来，先后荣获“澄海区优秀教师”、”澄海区凤翔街谈先进智育功绩家“、“澄海区防流克流功绩先进个东谈主”等荣誉称呼；所撰写的《新课标理念下的高中念念想政事课创新通晓和创新才气培养》《以导学案为载体，提高念念想政事课教学灵验性》《问题教学法在念念想政事课中的期骗》《广东新中考更正下的智育工做念考》等多篇教学赞助论文在市区赞助学会及赞助部门组织的论文评选中获奖。参预澄海区赞助科学“十三五”盘算课题“期骗信息时间优化念念想政事课堂效益的征询”，并胜仗完成结题。 从事中学赞助教学功绩多年，信守三尺讲台，尽心教书，潜心育东谈主。注目因材施教，关注不同条理学生的学习需求，引发学生的学习兴味与探究热心，携带学生从被迫收受转为主动念念考。课堂上，我注目营造松驰有序的教学氛围，饱读动学生斗胆发问、积极通常，培养自主学习与协作探究才气。课后宝石耐性提醒，实时查漏补缺，关注学生的情感变化与成长困惑，做学生信托的良师良一又。积极参与教研行动与课题征询，握住学习先进赞助理念与教学轨范，优化教学设想，普及课堂服从。教学理念：深耕课堂，铸魂育东谈主改日将连接深耕赞助一线，握住精进业务，助力学生全面发展、逐梦前行

推选书单:《你当像鸟飞往你的山》

09

推选事理：《你当像鸟飞往你的山》是塔拉·韦斯特沃的自传。她生于极点摩门教家庭，17岁前从未踏入教室。凭借惊东谈主强硬，她自学考入大学，最终赢得剑桥博士学位。赞助不仅让她赢得知识，更让她在扯破与疾苦中重新谛视家庭、信仰与自我。这是献给每位学子的成长之书。塔拉用切身经历告诉咱们：赞助是一世最值得的投资，它赋予你卓绝出身的勇气，让你有劲量飞往真确属于我方的山。当你在学业中感到渺茫时，这本书会告诉你——宝石念书，终能抵达更深广的六合。

名师简介

周燕 南澳中学支教团队名师

名师简介

高中历史高等教师，汕头市达濠华裔中学历史教研组长读史明理，笃行致远。曾荣获濠江区优秀教师称呼，被评为汕头市普通高中教学优秀个东谈主，主理区课题《基于中枢素质下原土化历史校本课程设备的征询》，参与省课题《实践探究式历史校本课程设备征询——<以探寻濠江历史文化>为例》，论文《深耕乡土历史资源 培育历史中枢素质》获濠江区2025年赞助教学论文评选三等奖；论文《浅谈乡土历史校本教材的编写》获濠江区2024年赞助教学论文评选三等奖。

推选书单:《东谈主类简史》

10

推选事理：同学们，要是你想跳出讲义，看懂东谈主类从原始部落到现代斯文的竣工条理，一定要读《东谈主类简史》！尤瓦尔·赫拉利用超真谛的视角，拆解了智东谈主奈何从普通动物，一步步成为地球的支配。它会帮你买通历史、生物、社会学的知识壁垒，用大历史不雅重新通晓世界，让你在课堂除外，领有更广宽的眼界和更长远的念念考，是中学生拓展贯通的绝佳读物！

名师简介

刘逸舟 南澳中学支教团队名师

名师简介

中学体育一级教师，体育教学与磨真金不怕火天禀：校园足球E、D证西宾员；田径、篮球、足球国度二级评判员；社区指导员。科研与课题经历：省级课题：《新期间“五育并举”理念下聋校践诺好意思育的旅途征询》课题构成员；市级课题：《聋校高中部体育学科课堂教学轨范征询》主理东谈主。《功能性磨真金不怕火改善均衡才气征询》《聋校体育课程设备的计策征询》课题构成员。

获奖情况：

论文《浅谈中小学体育课中体育游戏的教学作用》荣获宇宙优秀教学论文评选行动一等奖

赞助理念：“每一次对极限的宝石，王人在加多你卓绝敌手的底气”

推选书单:《你到底有多想要？》

11

推选事理：马特·菲茨杰拉德所著的体育册本《你到底多想要？》，它能帮你重新叫醒信念，打破体能瓶颈，学会与疾苦共处，在极限边际再多宝石一刻。让每一个为盘算拼尽全力的东谈主，王人能在濒临崩溃的时刻，找到连接前行的事理！

世界念书日

赞助是一场良善的奔赴，阅读是一次灵魂的远行。以书香浸润心灵，以笔墨点亮征途，这不仅是南澳中学对赞助本果真信守，更是对精神成长的深情渴望。愿每一位南中学子，以书为翼，以梦为马，在墨香中教悔姿首，在品读中丰盈东谈主生，让阅读成为追随一世的精神底气，让书香化作照亮前路的好意思丽后光。以阅读筑梦，以初心育东谈主，让书香满校园，让空想向改日，在书香浸润中曙光滋长，在逐光前行里洞开青春。

愿你享受

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